Публикации по теме «Педагог дополнительного образования»

Развитие мелкой моторики, усидчивости. Пластилиновая заплатка.

Лекционный материал (2 академических часа)

Тема квеста: «Герои и события Великой Отечественной войны», – является актуальной для нашей страны, в настоящее время патриотическому воспитанию детей придается особое значение. Игра предполагает поиск правильной информации, критическое осмысление представленных вопросов и ответов к ним.

Презентация предназначена для проведения экологических занятий, ознакомления с Зелеными (эко) школами мира

Обучающие карточки с кратким описанием видов нарушений антидопинговых правил

Старший дошкольный возраст – это период активного познания, творчества, общения, а также период подготовки к новому этапу в жизни - школьному обучению.Процесс перехода ребенка из детского сада в школу, несомненно, является довольно сложным этапом его жизни, который требует напряжения как физиологических систем организма, так эмоционально-волевой сферы.Именно учреждения дополнительного образования детей создают равные «стартовые» возможности каждому ребенку, чутко реагируя на быстро меняющиеся потребности детей и их родителей, оказывают помощь и поддержку одаренным и талантливым обучающимся.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Рукотворный мир» для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития для обучающихся 5 класса (2 вариант) Рассчитана на 34 часа (1 час в неделю)

Развитие внимания, логики, мышления с помощью интерактивных игр-презентации "Найди отличия" и "Четвертый лишний".

Новогодняя сценка

В проекте приказа прописана регламентация требований по усилению профилактики пожарной безопасности на 2024 – 2025 учебный год

Обогащение словарного запаса детей старшего дошкольного при помощи игры на занятии

Сценарий мероприятия детский квест, посвященный тематическому дню «В мире профессий»

Плакаты “Classroom language” – это PDF-файл, содержащий небольшие наглядные материалы с 7 часто используемыми фразами учеников на уроках английского языка. Каждый плакат дополнен картинкой-ассоциацией, которая помогает лучше запомнить и понять фразы. Этот материал предназначен для того, чтобы стимулировать учеников больше говорить по-английски во время занятий, делая их речь более спонтанной и естественной. Использование плакатов поможет учителю создать англоязычную атмосферу в классе и предоставить ученикам необходимые инструменты для эффективного общения.

Интеллектуальная викторина (27 заданий с выбором ответа) рекомендуется использовать на тематическом классном часе по формированию ЗОЖ (31 мая - Всемирный день борьбы с курением, третий четверг ноября – Международный день отказа от курения), в детском /оздоровительном, спортивном/ лагере как воспитательное мероприятие. Два последних слайда ресурса содержат информацию о составе сигареты и рисках от курения. Правила: правильный ответ при клике изменит цвет на зелёный, а неправильный – на красный. Переход на следующий слайд осуществляется по управляющей кнопке в нижнем правом углу слайда.

Программа по изобразительному искусству «Рисуем человека» (далее Программа) – это система планомерного изложения элементарных знаний и последовательного развития умений и навыков изображения человека. Большая часть заданий программы выполняются по представлению, по воображению, по подражанию, и только некоторые – с натуры. Во время работы с натуры у обучающихся формируются умения анализировать, сравнивать, обобщать изображаемые детали и явления. Применяются кратковременные и длительные наброски и зарисовки, четко определяется время выполнения задания, ставится определенная учебная задача

Конспект занятия по внеурочной деятельности "Краеведение"

Знакомство детей с декоративной оформительской техникой (мозаикой), профессией художника — декоратора. Вызвать интерес к рисованию в стилистике мозаики. Совершенствовать технические умения рисования, гуашью, клеем ПВА, акварельными красками.

Создание игрушек из шишек

Данное мероприятие направлено на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию как детей, так и взрослых; Такая форма создает максимально благоприятные условия для раскрытия и развития не только физических, но и духовных способностей ребенка, его самоопределения. Таким образом происходит совершенствование личности, у учащихся формируется потребность и мотивы к систематическим занятиям физическими упражнениями, происходит воспитание моральных и волевых качеств, формируется гуманистическое отношение, дети приобретают опыт общения, глядя на взрослых. На родительских

Мастер-класс разработан педагогом для занятия по декоративно-прикладному творчеству в рамках новогодней мастерской.